Descrizione
Il Piano Annuale per l’Inclusione (PAI) è uno strumento fondamentale della scuola italiana che ha lo scopo di garantire il diritto all’istruzione e il successo formativo di tutti gli alunni, con particolare attenzione a quelli con Bisogni Educativi Speciali (BES).
Progettare percorsi didattici inclusivi significa quindi attribuire alla scuola una connotazione di alta qualità così da garantire il successo formativo di ogni studente. In questa prospettiva pedagogica e nell’ambito di questo campo d’azione, il Gruppo di lavoro per l’Inclusività (GLI) procederà ad un’analisi delle criticità e dei punti di forza degli interventi di inclusione scolastica operati nell’anno appena trascorso e formulerà un’ipotesi globale di utilizzo funzionale delle risorse specifiche, istituzionali e non, per incrementare il livello di inclusività generale nella scuola nell’anno successivo.