Descrizione
Il seguente atto di indirizzo è rivolto al Collegio dei Docenti al fine di orientare, all’interno di un quadro generale e di sistema, l’attività decisionale del Collegio Docenti in merito ai contenuti tecnici di sua competenza puntando su un modello di scuola unitario nell’ispirazione pedagogica, nella scelta curricolare/progettuale, nel sistema di verifica e valutazione, con una programmazione educativo – didattica basata sul principio della continuità, dalla scuola dell’infanzia al termine del 1° ciclo (curricolo verticale).